Apprendre à lire l'espagnol et à écrire l'alphabet est une compétence cruciale qui jette les bases du parcours éducatif d'un enfant et du succès futur. Cette compétence est essentielle de la préscolaire au début des années de l'école primaire et reste vitale tout au long de l'âge adulte.
Aujourd'hui, les enfants sont des indigènes numériques, naturellement attirés par les ordinateurs et les tablettes. Tirer parti de leur intérêt pour la technologie peut améliorer leur expérience d'apprentissage, renforçant ce qu'ils étudient déjà à l'école.
Méthode
Notre méthode, «Apprenez à lire l'espagnol avec la phonétique», est adaptée aux enfants de 3 à 6 ou 7 ans, et il convient également aux adultes qui cherchent à améliorer leur prononciation. Le programme est structuré dans une section pour le traçage des lettres et 30 leçons. Ces leçons commencent par des voyelles et des progrès vers des consonnes et des combinaisons telles que L, M, S, T, P, N, D, F, H, C, Q, Ch, G, Gue, R, -rr-, B, V, J, Ge, Gue, Y, Z, CE, LL, X, K.
Chaque leçon comprend 11 jeux engageants, disponibles à deux niveaux différents. Cette configuration est parfaite pour les parents et les éducateurs qui veulent pratiquer des syllabes et des mots initiaux en espagnol avec leurs enfants. Encouragez l'enfant à écouter et à s'engager avec les exercices; Une compréhension complète n'est pas nécessaire à ce stade.
L'acquisition de lecture est un processus progressif qui pourrait s'étendre sur un an. Nous recommandons des séances de pratique quotidiennes de quelques minutes, revisitant parfois du matériel précédemment appris et ajustant le type et la difficulté des exercices. Il est essentiel que le processus d'apprentissage ressemble à un jeu pour le garder agréable.
Niveaux
Tous les jeux comportent deux niveaux de difficulté réglables. Les enfants peuvent progresser à leur propre rythme, s'arrêter et reprendre leur convenance. Alors qu'ils terminent les jeux, ils gagnent des fruits en récompenses.
Le premier niveau est approprié pour les enfants de trois ans et parfois même les enfants plus jeunes ayant l'aide de parents ou d'éducateurs. À ce niveau, les solutions sont soutenues par les instructions du jeu. Le deuxième niveau est plus difficile, encourageant les enfants à résoudre les problèmes indépendamment tout en garantissant que l'apprentissage reste amusant.
Nous conseillons aux parents et aux tuteurs de définir le niveau de difficulté en fonction des capacités de l'enfant, en évitant une pression excessive pour terminer ou faire progresser les niveaux.
Capacités
Ce programme améliore plusieurs compétences clés:
- Mémorisation visuelle et auditive
- Identification et association
- Discrimination
- Compréhension
- Alphabétisation
Options
Sur l'écran d'accueil, les utilisateurs peuvent:
- Activer ou désactiver la musique de fond
- Choisissez de jouer en plein écran
Dans les menus Tikis, les options supplémentaires incluent:
- Changer la police en majuscules, en minuscules ou en écriture cursive
- Activer ou désactiver la commutation d'activité automatique après un nombre défini d'exercices
- Syllabes de mélange pour une pratique variée
Réalisations
Le programme permet jusqu'à trois profils (avatars) par enfant, le suivi des progrès, les réponses correctes et incorrectes et l'affichage des réalisations en pourcentage sous forme de fruits. Ces fruits servent de motivation amusante pour un engagement continu. Une fois collectés, les enfants peuvent les "donner" à de petits extraterrestres en cliquant sur le panier.
Pour un aperçu détaillé des progrès, les utilisateurs peuvent appuyer sur le bouton "Reports" sur l'écran Tikis.
Jeux
Nouveau l'alphabet:
Cette fonction permet aux enfants d'écouter et de pratiquer l'écriture de chaque lettre de l'alphabet, des syllabes et quelques mots dans divers modes: trace, copier et mode gratuit. Les utilisateurs peuvent choisir entre les styles majuscules, minuscules et d'écriture manuscrite.
Chaque leçon comprend 11 jeux interactifs:
- Dolphin: présente le mot et ses composants.
- Ballons: identifie les lettres de la syllabe.
- Clouds: se concentre sur la forme de chaque syllabe.
- Crabs: Forme des syllabes à partir de lettres.
- Papillons: identifie les syllabes.
- Abeilles: identifie la syllabe initiale des mots.
- Snake: forme des mots utilisant des syllabes.
- Singes: Forme des mots de lettres.
- Perroquets: reconnaît et lit les mots.
- Mouse: commande des mots et lit des phrases.
- Escargots: construit des phrases à partir de mots.
Pour des commentaires ou des questions techniques, veuillez contacter: [email protected]
Mots clés : Pédagogique
